健康管理是对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的全过程。健康管理职业经理人,是指具有良好的健康素养和职业道德,掌握相应的知识、方法与技术,熟练运用管理能力及专业技能,从事健康服务业经营管理的中高端人才。
一、健康管理职业经理人产业政策职业化
《健康中国行动(2019—2030年)》以及人力资源和社会保障部、国家卫生健康委等21部委联合制定的《促进健康产业高质量发展行动纲要(2019-2022年)》提出实施健康产业人才提升工程,加强健康管理等相关专业人才培养规模,促进健康服务业高质量发展。
目前我国健康服务业在人才结构上严重失衡,虽有经过培训获得认证的数以万计专业技能人才,但既懂专业知识又懂运营管理的中高端人才却凤毛麟角。据中国健康职业经理人网专家预测,未来10年我国健康服务业需求各类专业技能人才将超过3000万,健康管理职业经理人需求将超过500万。
二、健康管理职业经理人市场需求职业化
近年来,健康服务业新业态异军突起,健康服务消费差异化、个性化趋势愈加明显。国家统计局《健康产业统计分类(2019)》与《健康服务业分类(试行)》出台了详细对照表。健康服务与管理在未来面临市场的细分,按照目标人群划分:孕妇健康服务、婴幼儿健康服务、青少年健康服务、老年人健康服务等。按照专业领域划分:口腔健康服务、睡眠健康服务、体重健康服务、骨骼健康服务、医美健康服务、生殖健康服务等。围绕健康中国行动15个重大专项行动的124项指标体系,健康管理职业经理人迎来前所未有的发展空间。
随着健康产业的不断发展,健康服务消费领域越来越细分,个性化需求趋势愈加明显。原有的健康管理师、公共营养师等大批专业技能人才知识需要更新,岗位需要晋升培训。现有的健康类职业培训内容需要升级,人才评价方式需要迭代。健康管理职业经理人是推动健康管理职业化进程的源动力。
三、健康管理职业经理人培训对象职业化
1、培训对象:
在医疗卫生、健康体检、健康养老、健康保险、健康旅游、保健品、运动健身、中医健康、休闲养生、远程医疗、康复护理、母婴照料、互联网健康等健康管理服务机构,从事或准备从事健康管理服务的相关从业人员及经营管理人员。 申报条件: 健康管理职业经理人专业能力培训与评价分为(首席官、高级、中级、初级)四个级别。①、首席官具有本科及以上学历,从事健康管理与健康服务类相关专业技能工作经验在8年及以上;②、高级具有本科及以上学历,从事健康管理与健康服务类相关专业技能工作经验在5年及以上;③、中级具有大专及以上学历,从事健康管理与健康服务类相关专业技能工作经验在3年及以上;④、初级具有中专以上学历,从事健康管理与健康服务类相关专业技能工作经验在2年及以上;另外,持有(健康技能类、管理类证书)相关职业证书或在健康服务业及其相关行业有突出贡献者,在级别申报时条件可适当放宽,不同层级的学员需参加相应级别的考试。
四、健康管理职业经理人课程内容职业化
职业经理人首先是管理岗位,是企业的核心竞争力,除拥有必备的医学、遗传学、社会学、心理学、生物学专业基础知识和实践技能外,还必须掌握一定的财务管理、市场管理、人力资源管理、智能管理等管理技术。近年来,健康服务专业知识不断更新、新兴技术不断创新、商业模式不断升级、健康产品不断迭代。健康服务与管理将呈现出专业化与多行业交叉结合的趋势,对健康管理职业经理人的综合素质有较高的要求。
健康管理职业经理人课程分为两类:专业基础课程(健康管理概述、基础营养学、心理与健康、中医养生、运动与健康、环境与健康六大模块内容,以及健康教育与促进、健康信息采集、健康风险评估、健康行为干预四大步骤);专业能力课程(特殊人群健康管理、常见慢性病健康管理、职业人群健康管理专业技能实战三大核心,以及健康管理服务专业细分领域、健康服务目标人群分类、健康管理服务设备及新技术、常见健康服务专业干预技术、健康管理服务规划与方案设计、健康管理服务组织实施与实施、健康管理服务效果评价与迭代等八大课程模块体系)。
五、健康管理职业经理人学习形式职业化
1、学习价值:课程采用中国健康职业经理人网线上学习形式。通过录播课程进行系统化、专业化学习,完善自我知识体系。线下通过论坛、研讨会、产业培训等多种形式,与大咖面对面深度交流,提升职业素养和职业能力。
2、学习周期:中国健康职业经理人网线上学习一个月,在学习期间录播课程学习进度自由掌握,学完即可申请参加线上考试。考试不过关可以重修,学习有效期一年。
3、结业待遇:按照中国职业经理人协会健康服务业职业人才项目办公室统一安排,经过个人申请、上报资料审核、网络在线培训、完成规定学时,参加统一线上考试。由中国职业经理人协会颁发相应等级的《健康管理职业经理人专业能力评价证书》,并在中职协注册备案。证书可在全国职业经理人才库和中国健康职业经理人网同步查询,可作为求职择业和用人单位选人用人的参考依据。
六、健康管理职业经理人考核评价职业化
1、职业资格退出舞台。
为贯彻落实2019年12月30日国务院常务会议精神,人力资源和社会保障部拟分批将水平评价类技能人员职业资格退出目录其中健康管理师、生殖健康咨询师、保健调理师(12月31日前)等职业资格退出水平评价类技能人员职业资格目录,这是继公共营养师、心理咨询师等职业资格之后,再一次被取消的健康类职业资格。2019年11月27日,国务院总理主持召开国务院常务会议部署以实施《优化营商环境条例》契机加快打造市场化法治化国际化营商环境。按照《条例》要求,将从2020年1月起,将技能人员水平类职业资格全部调出国家职业资格目录。取消水平评价类职业资格,由政府认定转变为实行社会化等级认定,形成以市场为导向的技能人才培养与评价新模式,促进健康职业人才的多元化发展。 专业能力考核评价。 为贯彻落实中办、国办《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》有关精神,根据中国职业经理人协会《职业经理人才职业资质社会评价工作指引(2018)》,中国职业经理人协会与北京世健联健商医学研究院联合推出健康管理职业经理人培训与评价项目。考核评价内容包括:健康管理职业经理人职业经历、职业业绩、职业素养、知识及技术、能力及技能、企业文化建设与职位适配度六个维度。培训评价注重健康管理基础知识的同时,尤其突出健康管理专业能力领域的个人及管理者在实际工作中所需素养、能力以及做出的业绩。
据健康服务业职业人才项目办公室主任、北京世健联健商医学研究院院长魏跃透露,根据项目发展目标,将逐步推出职业经理人才系列培养计划,包括健康管理职业经理人、心理咨询职业经理人、公共营养职业经理人、中医健康管理职业经理人、中医康复理疗职业经理人、食疗养生职业经理人等专业能力类培训评价课程。为健康服务业培养造就专业化、职业化、市场化的高素质新型职业管理人才队伍,满足健康服务业快速发展对中高层管理人才的迫切需求,促进健康服务业高质量发展。
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